2019年10月30日19：00，四川文理学院副校长李壮成教授于学术报告厅B厅展开关于《“以文化人”与大学生核心价值观教育》的主题学术报告，本场讲座由文学与传播学院院长曾宪文教授主持，教师教育学院、政法学院与文学与传播学院部分学生参会。
讲座伊始，曾宪文院长首先向我们介绍了李教授的相关情况，同学们用热烈的掌声欢迎李教授。李教授用幽默活泼的话语拉近了与同学们的距离，随之指出讲座围绕三个大层面展开——传统文化的育人功能、中国传统文化概览和传统文化与社会主义核心价值观教育。首先，在传统文化的育人功能中，李教授先向我们介绍了什么是传统文化，指出传统文化是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现;其次，李教授从广义和狭义两个层面给我们讲解了何为教育；然后，李教授通过杨守梅事件引出了教育的目的，并结合自身经历，表达出教育的终极成果即为塑造人格，由此导出第一层面的最后一个问题——传统文化中的君子人格，并重点向同学们分析了君子怀德、君子中庸等人格。
随后，李教授对中国传统文化概览作了分析。中华文化上下五千年，从三皇五帝到中华人民共和国，其实中国历史还可追溯到更远，李教授通过介绍几个重要朝代，告诉我们要对时间跨度有所了解；李教授讲到，他在授课时紧抓住时、书、人、派四方面，并提到一个现象——传统文化中没有哪一家能贯穿人的一生，每个人在每个时期可能有不同的流派思想，由此向我们讲述中国的几大思想流派；在此层面的最后，李教授简单介绍了中国的文化形态。
最后，李教授给同学们分析了传统文化与社会主义核心价值观教育。李教授提到习近平总书记在几次讲话中都特别强调讲了文化自信，并简单介绍了社会主义核心价值观内容，指出如今的社会主义价值观就是对传统文化的内涵与价值的传承；接下来李教授讲到以传统文化推动大学生核心价值观教育，并提出要加强对大学生的中华优秀传统文化教育，利用中华优秀传统文化来弥合价值分歧、营造渗透中华优秀传统文化的校园文化氛围，促进中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的社会实践。李教授还希望大学生要多读书，并有良好的价值判断能力。
撰稿：班瑞佳 李贤莎 审稿：彭金祥
2019年10月30日