2026年10月10日，一场聚焦口语传播行业转型与短视频实战的分享会在四川文理学院举行。本次分享会由李林翰博士、韩珂博士主持，特邀蒋旭、刘海萍、潘飞、蒲海龙四位行业资深嘉宾出席，与现场的同学们共同探讨了新媒体时代的职业破局之道。
本次分享会旨在打破播音主持专业学生“毕业即失业”的焦虑，探讨如何将过硬的语言功底转化为互联网时代的“流量”与“商业信任”。而这场紧贴行业前沿的实战分享，正是学校长期坚持“学生主体、教师主导、环境育人、社会合作”办学思路的生动缩影——通过引入一线从业者，打破课堂与行业的壁垒，让教学真正回应时代的需求。
分享会上，四位嘉宾结合自身经历，分别从不同维度进行了深度分享。
第一位嘉宾蒋旭：自媒体时代，播音生如何破圈？
蒋旭老师结合自身经历，通过剖析大量抖音博主的成功案例，直击播音生转型的痛点。他指出，短视频创作不仅仅是内容的比拼，更是“综合人设”的较量。播音生不应被“字正腔圆”的刻板印象束缚，要学会在镜头前展现真实的自我。同时，他还就短视频的妆容穿搭、视觉呈现以及内容选题进行了实操性的指导，鼓励同学们在自媒体浪潮中找到属于自己的独特定位。
第二位嘉宾刘海萍：由“丽”入“力”，看不见的内核决定看得见的光鲜
刘海萍老师以“从丽人到力人”为主题，指出播音主持从业者不能仅仅停留在“长得好看、穿得漂亮”的“丽人”层面，更要注重向内生长，积蓄“看不见的内核力量”。
她通过展示冰山水面之下的巨大冰山，强调了日复一日练习、无数复盘的真正力量。她分享了自己从现场打杂、被客户否定到自我训练、最终创立主持人团队的入行起点与低谷经历。她告诉同学们：“真正的发力，不是万事俱备才上场；真正的力量是蓄得住、发得出、合得来。”她寄语同学们：“愿你既有高跟鞋，也有平底鞋；既能穿礼服，也能扛设备。这才是真正的都市‘力’人。”
第三位嘉宾潘飞：打破“播音腔”，拥抱“民生口播”
潘飞老师一针见血地指出了“播音腔和短视频口播到底差在哪”。他强调，新闻播音腔是对着千万听众单向输出，而民生短视频口播是“手机对面一个人”的聊天。
他以“四川武胜进村泥巴路”的民生视频为例，详细拆解了一条90秒短视频的结构，最后结尾互动。潘飞老师强调，做民生内容绝不能“自嗨”，要“用老百姓裤脚”的视角去讲述，把政策术语转化为老百姓的切身体会。最后，他分享了宝贵的口播技巧：“语速降下来，重音砸下去，停顿留下来。”
第四位嘉宾蒲海龙：从二手车行到300万粉丝的创业笔记
蒲海龙（巴人小哥）分享了他从二手车行跨界到自媒体，斩获300万粉丝的创业历程。他坦诚地分享了曾经的失败经验，以及后来因供应链问题导致带货失败的教训。
蒲海龙总结了自媒体的干货：第一，选适合自己的赛道。要“看自己手里什么牌”。第二，做自媒体怎么赚钱？但“新手别上来就想赚钱，先把内容做好，钱是跟着价值来的”。第三，不忘初心，坚守底线。“红了之后，别忘了肩上的责任”，传递正能量比多赚几条广告费重要得多。
在四位嘉宾精彩纷呈的分享后，现场进入了热烈的互动提问环节。同学们踊跃举手提问，现场气氛十分活跃。
面对同学们的疑惑，四位嘉宾结合自身的行业经验，依次耐心地进行了回应与交流。嘉宾们不仅针对具体问题给出了切实可行的建议，还鼓励大家要敢于尝试、不怕试错，在实操中不断摸索属于自己的表达风格。一问一答间，思想的火花在会场内碰撞，同学们纷纷表示受益匪浅。
本次分享会不仅是知识与经验的传递，更是学校实践育人理念的生动体现。学校始终坚持“艰难困苦，玉汝于成”的办学精神，积极探索理论与实践深度融合的人才培养路径。文学与传播学院按照新文科建设要求，打破学科专业壁垒，强化校地合作与产教融合，致力于培养“三心四能五复合”的高素质应用型人才。
正如嘉宾们所言，专业基本功是底气，而实践是检验和提升的必经之路。文传学子将带着这些宝贵的实战经验，以“力”破局，勇敢拥抱新媒体时代的浪潮。
作者：曾语萱